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合肥“十項重點工程”推進教育現代化

力爭2022年教育總體發展水平位居全國省會城市前列

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新時代立德樹人工程、教育公共服務保障工程、基礎教育鞏固提升工程、產教融合深度推進工程、高等教育內涵發展工程、智慧教育建設示範工程、教師隊伍改革建設工程、教育治理體系構建工程、教育交流開放合作工程、深化重點領域改革工程。

本報訊 記者從市教育局獲悉,《加快推進合肥教育現代化實施方案(2020-2022年)》近日印發,我市將推進合肥教育現代化“十項重點工程”,到2022年,使得全市教育總體發展水平位於全國省會城市前列,融入長三角高質量一體化發展取得實質性成效。

幫助學生掌握1至2項藝術特長

我市將通過實施新時代立德樹人工程,構建大中小學德育一體化體系和學生全面發展的長效機制,大力開展以美育為核心的跨學科教育教學和課外實踐活動,提高學生審美能力,幫助學生掌握1至2項藝術特長。

實施教育公共服務保障工程,完善優質教育資源供給機制,堅持公益普惠原則,大力發展公辦幼兒園,鼓勵和規範社會力量辦園,多渠道增加普惠性學前教育資源供給。持續推進義務教育薄弱學校提升工程、師資隊伍提升工程及素質教育提升工程,培育和壯大新優質義務教育學校羣,推廣集團化辦學、義務教育學區制管理等辦學模式。

實施“普通高中倍增計劃”

實施基礎教育鞏固提升工程,深入推進學前教育普及普惠發展,到2022年,全市學前三年毛入園率達到100%,公辦幼兒園在園幼兒佔比達到55%,普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒佔比)達到85%。

加快推進義務教育優質均衡發展,保障學校建設用地,落實新建居住區配套學校建設,合理有序擴大學位供給,全部消除大班額。堅持義務教育免試就近入學,落實民辦學校審批地招生要求,鞏固“擇校熱”治理成果,實行“陽光分班”。積極創建全國義務教育優質均衡發展縣(市)區。

全面深化普通高中教育普及攻堅,深入推進普通高中集團化辦學,組建4個以上市級優質普通高中教育集團,組織實施“普通高中倍增計劃”。落實普通高中課程方案和課程標準,分步實施新課程、使用新教材。深化省級示範高中自主招生改革,進一步擴大學校招生自主權,激發學校辦學活力。

佈局一批新工科新醫科新農科

實施高等教育內涵發展工程,加快高水平大學建設,圍繞全市重大戰略和產業需求,佈局一批新工科、新醫科和新農科等學科專業。

加快地方高水平大學建設,支持合肥學院發展,成功創建合肥大學,到2022年再新增3~5個碩士學位授權點,做大做強研究生教育。繼續加大合肥職業技術學院“一校兩區一園”和合肥幼兒師範高等專科學校新校區規劃建設,主動對標國家“雙高計劃”(中國特色高水平高職學校和專業建設計劃),力爭在“十四五”末建成省內一流、國內有影響的地方技能型高水平大學。支持普通本科高校轉型發展,推進安徽大學江淮學院轉設為市屬公辦應用型本科高校,鼓勵符合條件的高職高專院校開展應用型本科教育試點。

實施教育交流開放合作工程,全力助推合肥都市圈一體化發展,深度融入長三角一體化發展,擴大教育國際交流合作。

嚴格義務教育免試就近入學制度

在深化重點領域改革工程方面,我市將出台幼兒園招生管理指導意見,穩步推進幼兒就近入園改革。嚴格義務教育免試就近入學制度,探索義務教育多校劃片招生方式,科學劃設義務教育學校學區。繼續實行示範高中招生指標分配政策,同時向鄉村初中傾斜。完善普通高中招生模式,逐步完善省示範高中自主招生改革。構建公開透明的分班機制,起始年級所有學生實行均衡編班,嚴禁舉辦重點班、實驗班、特長班。

與此同時,我市還將實施教師隊伍改革建設工程,全面加強和改進新時代師德師風建設,推進教師培養供給側結構性改革,構建有利於名師名家成長的教師管理機制,依法保障教師待遇地位。 (石紅星 記者 束芳)

編輯: 錢葦泊 返回中通速遞中通速遞
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